1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
课题的意义 一个人的成长离不开家庭的影响，家庭所积累的社会资本也会潜移默化地影响个体的世界观、人生观、价值观，进而影响个体对职业的认知。
在严峻的就业形势下，大学生的求职自我效能对将来的就业具有导向和推动作用，因而，研究在家庭社会资本视角下的大学生求职自我效能，对大学生将来就业问题的解决具有重要意义。
（一）理论意义：通过研究前人对家庭社会资本及大学生求职自我效能的研究成果，学习和借鉴前人的研究方法，从而了解家庭社会资本的构成及影响因素，高校大学生求职自我效能的特点及影响因素，并且从中寻找新的研究突破点，希望从家庭社会资本的视角来进一步研究高校大学生的就业问题。
2. 研究的基本内容和问题
研究目标 通过问卷调查收集数据，运用数据分析工具研究分析大学生求职自我效能的状况及社会资本对大学生求职自我效能的影响，验证研究假设的正确性。
同时，为解决大学生就业难问题提供建设性意见。
研究内容 论文共分为四章，包括绪论、研究设计、家庭社会资本对大学生求职自我效能感的影响分析、研究结论与建议。
3. 研究的方法与方案
研究方法 1、文献分析法：通过阅读教育学、心理学、社会学等相关方面的书籍、期刊、论文文献，了解社会资本及大学生求职自我效能的研究进展，了解大学生求职自我效能及社会资本的不同测量维度、状况、特点等，发现当前研究中的不足，从而确立笔者的研究角度与目标，并找到相关的理论依据，提供理论支持。
2、问卷调查法：问卷调查是从家庭的社会资本视角出发，围绕高校大学生的求职自我效能设计，问卷的调查对象为南京农业大学的大三、大四共200名学生，抽样的方式为便利抽样与滚雪球抽样相结合，调查数据运用spss19.0对数据进行统计描述及相关分析。
技术路线 本论文的研究思路主要按照以下线索展开：首先，在收集、吸收、借鉴目前已有的相关研究资料的基础之上，构建一个高校学生的家庭社会资本影响大学生求职自我效能的分析框架；接着，通过设计调查问卷，获得第一手数据，同时通过理论框架搭建计量分析模型，以期验证笔者的研究假设。
4. 研究创新点
1、选题的角度比较新颖，即从家庭的视角，尤其是家庭的社会资本视角来研究大学生的求职自我效能。
2、研究手段的与时俱进性。
笔者的调查以实地的问卷调查为主，结合问卷星等网络手段收集到更多无法实地调查的数据，使研究的数据资源更丰富。
5. 研究计划与进展
1、编制问卷：9月初~9月20日 2、问卷的初试：9月21日~30日，随机选取20人对问卷进行初试，根据初试结果修改问卷。
3、问卷再编制：10月9 日~10月14日 4、问卷正式发放：10月15日~10月22日 5、问卷的处理：10月23日~10月27日，剔除无效问卷，计算有效问卷回收率。
6、数据编码处理：10月28号~11月12日 7、论文的撰写与修改： 11月12日~12月初（初稿） 12月10日~2016年3月15日（第2稿） 2016年3月16日~4月中旬（终稿）
