网络教育平台的市场营销策略分析——以考试点为例开题报告

1. 研究目的与意义

选题背景

教育是21世纪最为严肃的课题，随着信息化的进程，网络逐渐成为人们的日常生活中不可或缺的一部分，相比于面对面的需要固定时间的教育方式而言，网络教育更为灵活、可变动。凭借其得天独地的优势，网络教育自1994年国家实施的教育科研网示范工程以来不断发展成长，成为现今新颖独特的教育形式。

2. 研究内容和预期目标

研究内容

本文将首先介绍国内网络教育市场以及考试点教育平台的基本情况，其次采用调查问卷的方法分析国内线上教育消费者的消费习惯，运用pest分析法考试点教育平台内外部营销环境进行分析，得出其基本营销策略，接着运用波特五力模型对网络教育平台行业进行分析，得出平台面临机遇与威胁，找出网络教育平台的关键成功要素以及考试点教育平台的竞争对手。接着具体研究考试点教育平台近年来的营销策略，明确其基本现状。通过上述的分析后为考试点网络教育平台在产品、价格、推广渠道这几个方面的营销策略的实施提出建议。

第一章 绪论

3. 研究的方法与步骤

研究方法

（1）文献分析法。在充分查找和大量阅读现有的相关报刊、网络、书籍等文献，充分借鉴已有的网络教育平台行业研究成果，掌握国内网络教育平台行业的发展现状、行业环境等。

（2）访谈法。通过对考试点网上教育平台的一些内容进行尝试了解实践，与考试点的一些使用者进行交流。

4. 参考文献

[1]（荷）威廉姆伯格斯（柏唯良）.细节营销[m].华夏出版社， 2004

[2]（加）比尔毕晓普.怎样卖龙虾[m].珠海出版社， 2010

[3]（美）艾瑞里.怪诞行为学[m].中信出版社， 2010

5. 计划与进度安排

1、第7学期第15-16周，毕业论文选题

2、第7学期的第17周，资料收集

3、第8学期第1周，接受指导老师的任务书