1. 研究目的与意义
1.1 研究的背景
20世纪90年代以来,网络技术的发展推动了人类社会向信息社会的迅速转变。网络媒体从一登上舞台就显示出它强大的生命力和巨大的信息优势,迅速地进入了管理、金融、商业、通讯、新闻、医疗、教育、技术、产业、娱乐等一切与信息紧密联系的领域。网络媒体具有无法替代的实时交互功能,这让网络教育成为一种极富自身特色的崭新教育形式。
在中国市场,网络教育广义涵盖了所有以网络及其他电子通讯手段提供学习内容、运营服务、解决方案及实施咨询的市场领域。从细分市场看,可分为幼儿网络教育、中小学网络教育、高等网络教育、企业e-learning网络教育、职业与认证培训网络教育五个市场。
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2. 研究内容和预期目标
2.1 中国网络教育行业发展背景分析;
2.2 中国网络教育发展现状及前景预测;
2.3 高等网络教育发展现状及前景预测;
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3. 研究的方法与步骤
3.1 课题研究的步骤:
3.1.1 毕业论文选题;
3.1.2 毕业论文材料的收集与整理;
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4. 参考文献
[1]寇继红.网络教育综述.情报杂志,2008年第9期
[2]何修竹.网络教育中的问题与对策研究.继续教育研究,2008年第3期
[3]林娜.浅析我国网络教育的现状与问题.西南民族大学学报,2008年第2期
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5. 计划与进度安排
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