内地新疆籍大学生毕业不返疆影响因素研究开题报告

全文总字数：2625字

1. 研究目的与意义

一、研究背景

近年来，一方面，根据新疆地区较为偏远、少数名族人口较多、宗教语言繁多且复杂等实际状况导致的新疆大部分地区教育资源条件较为落后，教育水平和内地差异大，教育实施困难且很难同步化的问题，我国对新疆地区从教学模式、语言教学资源和教材建设、教师培养培训等方面出台了相关具体措施，进一步明确了新疆教育发展的目标任务、指导思想和基本原则。可以看到的是在新疆的每一所高中，都有内地派遣来教育援疆的名校优秀教师群体，他们带来先进的教学理念和教学方法，指导着新疆各高校从优办学。尤其是双语教育在新疆地区如火如荼的推进，取得了令人瞩目的成绩。这一系列的措施的实行，切实提高了新疆的教育水平，缩短了新疆与内地教育之间的差异。另一方面，我国对新疆地区高考始终坚持的优惠扶持政策，都让越来越多的新疆籍的学生能够考出新疆，考到自己理想的大学，实现自我人生目标。

虽然如此，新疆籍大学生在内地依然是一个很小的群体，同更多的内地孩子相比，新疆籍大学生需要花费更多的时间和精力适应内地的快节奏化的生活，尤其是在激烈的就业竞争中，新疆籍大学生的职业和地区选择及其影响因素就充斥着比较浓厚的地区色彩。能够考出新疆，留在内地是基本上每一个新疆籍大学生都期望的，所以对新疆籍大学生职业选择影响因素的研究和调查，能够关注到这一社会中不起眼的群体的同时，具体剖析该群体正真的心理活动，理解新疆籍大学生的职业选择诉求，通过了解积极寻求具体的协助措施。

2. 国内外研究现状分析

四．国内外同类研究的状况

(一)国内相关研究情况

国内关于新疆籍大学生职业选择影响因素的研究多集中在新疆籍少数民族毕业生的问题上，对于少数民族和汉族学生差别性的探讨比较少，多关注于少数民族毕业生的就业难问题，更加倾向于民族团结的促进。且此类问题研究时效性比较重要，需根据新疆不同时间段的发展情况进行研究分析。

3. 研究的基本内容与计划

五．研究内容及计划

(一)研究内容

1.通过访谈调查，调查新疆籍大学生毕业后比较看重的就业影响因素，并初步探究这些影响因素背后的问题。

4. 研究创新点

六．特色与创新

在选题上，选择了国内外研究较少的一个特殊性群体即新疆籍大学生。充分结合新疆当地的实际发展情况进行分析与探究。从新疆籍少数民族毕业生的宗教信仰与风俗习惯出发探究新疆籍少数民族大学生的就业影响因素。将新疆籍大学毕业生中少数民族毕业生同汉族毕业生分类讨论。并思考此类情况的出现会给新疆社会的发展带来哪些不利。