学校社会工作视域下高校校园暴力及介入研究开题报告

 2021-08-08 01:08

1. 研究目的与意义

研究目的本研究希望能够对校园暴力产生的原因进行一下分析,从而找出校园暴力产生的前因后果,进而可以丰富这方面的空白,为日后相关部门面对突发的校园暴力事件提供措施。

研究意义(一)理论意义通过我的研究,我发现,以往的研究理论为主,案例和实际分析的情况较少。

我运用案例分析的方法,为以后找出更多的防治对策提供案例基础。

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2. 国内外研究现状分析

一、研究概况(一)国外学者对校园暴力的相关理论研究美国是世界上校园暴力事件频发的国家,所以相关的研究多以暴力亚文化为大的背景,从不同的角度对该问题进行了研究。

从犯罪心理学的角度来看,美国学者沃尔夫冈等人所著暴力亚文化指出,暴力亚文化已经是人们生活的一部分。

学生作为特殊的群体收暴力亚文化的影响,他们的价值观和人生观可能会发生根本的变化。

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3. 研究的基本内容与计划

研究内容通过数据分析研究当代大学生对于校园暴力的态度,从嵌入型分析校园暴力产生及问题扩散的心理原因,并寻求预防和解决的方法。

研究方法量表测验法。

制定量表在网络及大学校园内发放,进行统计,分析,从当代大学生对校园暴力的态度找出各种校园暴力问题所产生的原因,进而去分析其防治对策。

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4. 研究创新点

目前国内外对校园暴力的相关研究大多以直接访问受害者或施暴者为主,并辅以一定对于施暴者家庭和学校环境的调查。

本篇论文试图从旁观者角度对校园暴力进行分析,以校园暴力发生周围最大的,同时也是校园暴力的潜在发生人群学生群体中重手。

着眼于分析学生群体对校园暴力的态度,从而了解校园暴力产生的内部原因,并通过分析其原因尝试寻找预防校园暴力的新对策。

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