二维动画《222》的创作开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的：本毕业设计是通过《222》这部短片动画的创作，全面整合剧本撰写，造型设计，后期画面设计到音频编辑制作，动态字幕设计制作等的完成创作流程，重点在于作品主题同窗之情及短片中主人公对于每人观察表现出的情绪而体现的每个个体间拥有独特个性的合理表现，为今后实际工作奠定扎实的理论和技术基础。

研究意义：该短片动画创作过程中能够较好体现动画形象的艺术再现，全面掌握动画运动规律的综合创作能力。

2. 国内外研究现状分析

动画是一种综合艺术门类，是工业社会人类寻求精神解脱的产物，它集合了绘画，漫画，电影，数字媒体，摄影，音乐，文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。

发展至今，动画的种类颇多，其中不乏描写学院同窗之情以及同窗之际发生的小故事的动画，其中就有日本动画《日常》和国内传媒大学学生生作品《111寝室》为列，都是通过日常中的各种小事情的处理方式和大家之间的对比来塑造人物的性格。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：《222》动画短片的1.剧本撰写，2,.造型设计，3后期画面设计及为场景设计，4.音乐编辑制作，5.动态字幕设计，6.撰写毕业设计创作报告

第一阶段：2012年10月份 构思故事，决定剧本

第二阶段：2012年11月份 完成人设绘制和转面图，构出基本分镜头

4. 研究创新点

特色：画面简洁朴素淡雅，通过场景渲染和人物动作体现幽默风趣的剧本理念，让动画颇具喜剧色彩。

创新：运用倒叙手法并且表现对于大学舍友的同窗之前的怀念，并且感叹，分别是为了更好的明天各自的梦想而奋斗，是为了更好的再见，从而，让剧本能够从悲伤的离别之际上升到一定的精神层面，表达一种积极向上的想法。