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1. 研究目的与意义（文献综述）
近年来，数字传媒的发展给传统图书市场带来了巨大的冲击，尤其是5g的问世更加便利了数码图像的传播，移动终端逐渐替代了大部分的纸质图书。但是绘本不仅是给儿童的教育必不可缺的一部分，在现在的年轻群体里也越来越受到欢迎。数字与信息技术的发展给当代插画师提供了更多的可能，如动态插图可以满足原本纸质绘本的信息承载和数字传媒的传播方式。而本次毕设设计我也采用动态插图的方式进行创作，这样不仅可以检验到我学四年学习的动画创作相关的理论知识，还可以将动画与插画的特点进行融合再创造以提供新的视觉体验。
插画是对文章的补充说明，在拉丁文的字义里，插画是“照亮”的意思，望文思义，可以使文字意念变得更明确清晰。传统的插画是趋于平面上插画师对于画面元素的把握，而动态插画是将两幅或多幅精致的画面无缝衔接到一起，使其构成连续的画面。与动画不同的是，动态插画会更加倾向与画面的精致度而舍弃更多的动态元素，但同样给人带来来动态的感受。因此动态插画处于传统插画于动画之间，较之传统插画更加具有趣味性，较之动画来说节省了时间成本，适合于当代数字传媒的传播。
许多欧美国家的插画师已经将动态插画运用到自己的插画创作中去，他们不仅在社交网站展示自己的动态插图，而且在许多商业合作中动态插图的占比也逐步提高。在中国，近几年插画市场也在逐渐扩大，更多的公司意识到插画在宣传、产品包装、装置等方面的重要性，而动态插图的创作方式也逐渐受到本土插画师的青睐。
2. 研究的基本内容与方案
(1)基本内容
1.我准备结合自己本身的专业，制作动态插画绘本。主要步骤分为剧本撰写、文字分镜、画面分镜头台本、角色设计、场景设计、原画设计。前期采用头脑风暴与大量的调查资料来进行剧本分析与草图绘制。我会尝试更多的表达方式，例如丝网印刷、版画，融合更多的材料与元素在自己的创作，完善自己的表达技巧，来确定作品的风格。最后需要解决的问题就是将前提探索的表达方式在电脑上用动图完美呈现
3. 研究计划与安排
第01周：完成毕业创作选题和毕业论文选题，确定和完成动图或插画创作剧本及文字分镜台本，撰写毕业创作任务书和开题报告；
第02-03周：调整和确定文字分镜台本，确定插画风格和美术设计的方案草图，开始分镜台本的草图创作，完成角色设计和背景设计的正稿绘制；
第04-05周：完成分镜头台本的创作，开始毕业论文的构思及资料的收集与准备工作；
4. 参考文献（12篇以上）
[1]朱明健等.动画技法.北京：高等教育出版社.2012
[2]朱明健等.动画概论.武汉：湖北美术出版社.2008
[3](英)理查德·威廉姆斯.原动画基础教程—动画人的生存手册[m].北京：中国青年出版社.2006
