花卉造景在校园景观设计中的应用 ——以南京艺术学院和南京林业大学为例开题报告

 2021-08-08 01:35:32

全文总字数:1547字

1. 研究目的与意义

在园林设计中,植物造景必不可少,而花卉是植物造景的重要元素,园林植物的色彩多来源于花卉,季相变化也在花卉上充分体现。

花卉生长速度快,繁殖能力强,而且色彩丰富,具有很强的装饰性,在园林绿化中常常配合其他素材如建筑、水、山石等,来营造出不同的景观。

花卉造景的运用形式也比较多,常见的有花坛、花境、花丛等。

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2. 国内外研究现状分析

国外有关植物的记载要追溯到旧约时代(公元前2000年公元前38年),在《圣经》中有提及,但是对于花卉的记载比之树木要少得多,在中世纪出现了呈花结状图案的花坛,形式多样。

在很长的一段时间内,国外校园是没有固定场所的,而被认为是西方最早的大学柏拉图学院,建立与公元前387年,对于校园花卉造景并不关注,植物造景也很简单,高大乔木加上草坪,形成了校园的主要植物景观。

随着经济的发展,科技的提高,对于高等教育的重视,使得校园的景观建设受到关注,这才出现了各种形式的植物造景,花卉造景也是越来越丰富多彩。

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3. 研究的基本内容与计划

研究内容以花卉学、植物造景、生态学、园林美学为基础,研究花卉造景的相关理论,以南京林业大学和南京艺术学院为例,分析花卉造景在校园景观设计中的应用,对比两个校园的花卉造景,通过实地调研、资料收集等方法,在校园花卉造景的花卉组成、造景手法、造景原则、与其他元素的结合、养护管理、存在的问题等方面作具体的分析,结合国外相关应用。

结合调研结果的分析,总结校园景观设计中花卉造景的手法及形式,取其可借鉴之处,探讨如何更好地在现代校园中进行花卉造景。

计划2017.12.1---2018.1.15 接到任务书,确定研究课题,提交开题报告以及文献综述;2018.1.15---2018.2.20 确定研究方法,收集相关文献资料,查阅研究;20182.20---2018.3.15对南京林业大学和南京艺术学院进行调查;2018.3.15---2018.4.30 完成论文初稿;2018.5.1---2018.5.15论文修改、整合;2018.5.16---2018.5.31 论文答辩准备

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4. 研究创新点

研究立足于现场的调查和理论知识相结合,系统论述花卉造景的相关理论,并且把该理论运用于校园景观设计的实践之中,对实践中的校园花卉造景进行评价,运用文献查阅法、实地调研法、数据分析法来进行研究,探索不同校园的花卉造景方法,总结校园景观设计中花卉造景的手法和形式以指导实践。

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