丹阳师范学校附属小学2号教学楼设计开题报告

全文总字数：1786字

1. 研究目的与意义

随着建筑行业的不断发展，在当今社会中，钢筋混凝土多层框架结构的建筑更是随处可见。

作为土木工程专业的一名学生，熟悉的掌握钢筋混凝土多层框架结构的修建步骤对毕业后从事相关专业有着重要的作用和意义。

毕业设计是对我们大学四年所学土木工程专业知识的综合检测和实践性环节，能够让我们将书本知识转化为实践知识，是深化理论，拓宽教学的重要途径，是对我们学习成果的全面总结，更能够培养我们的实践能力，知识应用能力。

2. 国内外研究现状分析

钢筋混凝土多层框架结构的建筑随处可见，框架结构是由梁和柱共同组成的框架来承受房屋全部荷载的结构。

随着社会的发展，房屋高度的不断增加，砖墙承重已不能适应荷重较大的高层民用建筑和多层工业厂房，往往采用框架作为承重结构。

该结构房间布置比较灵活，门窗开置的大小、形状都较为自由。

3. 研究的基本内容与计划

【2019．2.25.】（1）完成外文资料翻译和开题报告指导教师指定的英文文献在2月25日之前完成翻译和完成开题报告。

【2019.2.26.-3.20】（2）建筑设计 ①建筑设计说明书及构造作法； ②完成图纸内容：a 平面图：1：100，包括首层、标准层和顶层等需要表达的平面； 平面图外围尺寸三道，内部尺寸1~2道，一层平面图标注标高； b 剖面图：1：100，不少于2个； 剖面图应标出标高值，层高尺寸线，洞口高及总高尺寸线；c立面图：1：100/1：150，2~3个。

立面图标出窗高及立面分割要素的标高。

4. 研究创新点

（1）特色：空间布置灵活，能够最合理的利于安排空间；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；（2）创新：. 通过框架结构空间布置灵活的特点，将教学楼的空间划分得更加人性化和符合师生的要求，同时让空间划分配合教学新模式进行一定创新。

采用新型的环保技术和材料，减少能源消耗。

在教学楼的音乐教室等声源教室，填充墙采用隔音效果好的材料，同时从结构上形成对声音的吸收，避免对其他教室师生造成干扰。