1. 研究目的与意义
一、研究背景
网络语言是指从网络中产生或在网络交流中使用的一种语言,包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)和文字等多种组合。随着互联网技术的革新,这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。
目前,网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分,很多网络语言不仅被众多网民使用成为网络流行语,还能够深入到日常用语乃至书面文体中。网络流行语在一定程度上体现了社会焦点与时代热点事件,以及网民的复杂心理。并且扩大丰富了日常用语与书面用语,例如《现代汉语词典》就收录了“c位出道”、“锦鲤”等网络流行语。
2. 研究内容和预期目标
一、研究内容:
本文以网络流行语为研究对象,选取“我了(嘞)个去”、“柠檬精”、“佛系”等网络流行语进行研究,主要从网络流行语及其结构形式方面出发,研究了网络流行语的形成原因,对其进行语法分析,进而探求网络流行语的发展趋势,因此文章分为四大部分。
(一)选取网络流行语典型案例进行整体分析,分别为“我了(嘞)个去”、“柠檬精”、“佛系”等。
3. 研究的方法与步骤
一 、研究方法
1、精读法:细读有关于网络流行语及现代汉语的著作内容,分析总结其中的相同点与不同点;
2、文献研究法: 在图书馆及相关网站查阅大量相关的资料、文献,并加以认真地研读、分析,总结前人的研究方法与结果;
4. 参考文献
[1]贺书伟.网络流行语“我了(嘞)个去”及衍生词的认知研究[j].绍兴文理学院学报,2013(05)
[2]王存.谈口语“我了个去”的语用策略[j].文学与教育(上),2017(11)
[3]李强.网络流行语“a了个b”的形成及其传播机制[j].合肥学院学报(社会科学版),2015
[4]周文靖.浅谈从“杠精”到“x精”[j].汉字文化,2020(11)
5. 计划与进度安排
1. 2020年10月—11月 见面(或网络)沟通,确定题目。
2. 2020年11月—12月 选题,教师申报课题,学生完成资料索引,阅读资料
3. 2020年12月25日—2021年2月24日教师下达任务书,学生继续查阅资料,为撰写论文做准备
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