1. 研究目的与意义
（1）研究背景：
意象和意境是中国古诗词的重要组成部分，两者共同生成，相辅相成，缺一不可，意象是鉴赏诗歌的最基本而又最重要的审美元素。
可以说抓住了意象也就把握了诗歌的意境、风格及作者蕴涵其中的思想感情。
正如艾略特所说：“表情达意的唯一方式便是找出意象，即一组意象、一个情境，这些诉诸感官经验的外在意象出现时，该特别情意也就随之给唤引出来了”。
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2. 研究内容和预期目标
研究内容：
一、初唐诗歌月意象的演变发展
（一）初唐诗歌发展的背景
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3. 研究的方法与步骤
研究方法：
本文以初盛唐诗歌为研究对象，需要对初盛唐诗歌进行广泛阅读和分析，结合月意象理论的相关内容，广泛查阅各种文献资料，使二者之间相互佐证，以达到研究目的。
对比研究法：通过广泛查阅相关文献资料，了解目前学者对意象理论以及初盛唐诗歌尤其是其中的有关月意象的研究成果，并对著作进行对比分析，了解此课题的研究现状，补充其中的缺漏，完善和丰富学术研究成果。
案例分析法：在初盛唐诗歌中整理出大量涉及月意象理论的相关描写，结合所要论证的论点，找出有关边塞月、田园月、浪漫月以及现实月最经典的诗歌，有针对性的进行分析研究，使文章框架更加丰满，内容更具体形象，论点更有根据。
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4. 参考文献
[1]许兴宝.春江花月夜[M].银川：宁夏人民出版社，2013.
[2]杜甫.金圣叹选批杜诗[M].北京：北京联合出版社公司，2016.
[3]王栋梁,王刚. 《春江花月夜》文学史价值新探——接受史视野下的阐释[J]. 中国海洋大学学报(社会科学版),2009(01)
[4]黄意明. 《鸟鸣涧》赏析[J]. 小学语文教师,2016(10)
[5]岑参. 凉州馆中与诸判官夜集[J]. 初中生世界,2018(39)
[6]李发根. 唐代咏物生态诗篇《在狱咏蝉》与语类翻译[J]. 西安外国语大学学报,2018(04)
[7]钱志熙. 读孟浩然《宿建德江》[J]. 文史知识,2020(06)
[8]张海涛. 踽踽独行的愁思者——《春江花月夜》抒情主人公再探[J]. 文史杂志,2020(03)
[9]季玥. 《春江花月夜》诗意与乐境之比较[D].南京师范大学,2003.
[10]宋巧芸. 唐诗中月意象的情感内涵与艺术特征[D].青岛大学,2005.
[11]孙植. 岑参及其诗歌研究[D].南京师范大学,2007.
[12]熊春霞. 唐代凉州诗歌研究[D].内蒙古大学,2012.
5. 计划与进度安排
1 2022.11.15——2022.1.4 确定选题，收集资料
2 2022.1.5——2022.3.5 资料索引，阅读资料,下达任务书
3 2022.3.6——2022.3.20 完成开题报告
4 2022.3.21——2022.3.25 完成论文写作提纲
5 2022.3.26——2022.4.25 完成论文初稿
6 2022.4.26——2022.5.25 完成论文修改稿
7 2022.5.26——2022.5.30 交定稿（2份）, 指导教师审阅论文，学生查重检测
8 2022年6月初 老师评阅论文、学生准备答辩
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