法律视域下的唐传奇女性形象研究开题报告

 2022-05-15 22:40:39

1. 研究目的与意义

研究背景:

作为中国古典小说成熟的标识,唐传奇是时代的产物,是在唐朝这一特定的社会历史环境下形成的。小说这一文体经过长期发展,至唐朝其接受群体已然扩展到了文人士大夫阶层,于是创作唐传奇成为文人士子展现才华以博名声的良策。从文体特点来看,唐传奇形式灵活自由,创作者可以尽情发挥想象创作,将内心最深处的情感世界诉诸笔端,不仅满足了他们博取功名的现实目的,也满足了他们的精神需求。不仅如此,唐传奇继承并发展了传统诗歌辞赋的人物描写经验,也吸取志人志怪小说的艺术手法,在人物塑造方面达到了一个新的高度。尤其值得关注的是唐传奇中别具一格的女性形象。她们身份地位或不相同,包括大家闺秀、侠义女子、青楼妓女、普通妇人等等,但大多形象丰满、个性鲜明。

唐传奇的女性形象分析历来颇受学者重视。近年来结合社会制度分析唐传奇女性形象的研究也较为火热。国内对于唐传奇中的女性形象研究颇多。在知网、维普等网站上可查阅到的相关资料近百篇。其研究主要集中在唐传奇作品中女性的婚姻爱情与命运,并借此展现出的女性意识,以及由此所体现的社会、历史文化意义。如邢永萍的《从唐代女性制度看唐传奇女性形象塑造》分析了唐传奇三类女性形象:名门贵族女子、娼妓女子、侠女。指出虽然她们敢爱敢恨,但是在户婚制度的束缚下,仍旧表现出对男性的依赖性,是男性意识下的产物。再如黄立峰的《论科举背景下的女性形象塑造》,里面提到由于唐朝科举制度对男性经济和身份地位的提升作用,促使依附于男性的女性积极介入科举,从而改变女性自身的经济条件与社会地位。又如唐剑的《浅谈唐传奇爱情小说中的女性形象》以崔莺莺、霍小玉为例,通过分析她们的爱情悲剧,揭露婚姻制度的严格与残酷,并抨击封建礼教与门阀制度对女性的迫害。总结来看,国内现阶段的研究,或以女性形象为参照,对其进行分类并分析其形象特点,从而探究其背后的社会意义,指出她们悲剧命运的必然性。或以社会制度为参照,探究社会制度对唐人创作的影响,并分析社会制度影响下的唐传奇女性形象。鉴于翻译等各方面的影响,国外对于唐传奇女性形象的研究成果虽不如国内,但是像j.r. hightower的《元稹和莺莺传》和glen doddridge 对《李娃传》进行的注疏和考证,对国内的研究也提供了许多的借鉴。

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2. 研究内容和预期目标

本文的主要研究内容将分为四章说明。

第一章绪论首先表明唐传奇及唐传奇女性形象的重要性。初步指出,从唐传奇女性形象的性格与命运中,可以体察唐朝法律制度对文人创作群体以及女性地位的深刻影响。而后从前人研究中总结,当前唐朝法律制度的相关研究较少,以示本文的研究创新性。最后揭示本文的研究目的和研究意义,为以后对唐传奇女性形象研究的开展提供了一个独特的视角。

第二章着眼于唐代两大法律制度:科举制度和婚姻制度对唐传奇创作的影响。本章就此两大制度分为两大板块。首先说明唐朝的科举制度打破了门阀的限制,士人们拥有了获取功名的途径,这不仅为唐传奇提供庞大的创作群体,同时文人们的科举经历也源源不断地提供创作素材。而科举制度在作用于男性创作群体之时,会在一定程度上间接对唐朝女性的现实命运以及唐传奇女性形象的塑造产生影响,这也决定了唐传奇中所塑造的女性形象必然具有深刻的男性文化心理的烙印。其次说明在唐朝尊卑森严的婚姻制度下,尽管唐朝女性拥有一定的婚姻自由,但是在以阶级、宗法、男权为核心的唐朝婚姻制度中,她们的自由受到严格的制约和限制。她们本质上仍然是弱势群体,是男性的附属品。而唐传奇中的女性形象也都是男性视角下的产物,带有作者高度的自我价值期许和浓厚的男性理想化色彩。由此总结唐传奇中诸多女性婚恋悲剧的主要原因。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

本文主要运用文献研究法、交叉研究法、比较研究法、归纳推理法,以《唐律疏议》为依据,以唐朝法律制度下的女性社会地位为切入点;在梳理创作群体、创作背景的基础上,主要分析科举制度以及婚姻制度所造成的女性的悲惨境遇,进而从法定权利的角度下探索唐传奇女性形象特点与分类,对唐传奇女性形象进行探究,再通过唐朝不同时期法律制度对创作者心理需求的影响,从而分析特定时期下唐传奇女性形象所折射的内涵及社会意义,并由此对唐传奇的女性形象有更深刻的理解。

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4. 参考文献

[1] 蔡静波.唐五代笔记小说研究[m].陕西:陕西人民出版社,2007.

[2] 陈东原.中国妇女生活史[m].北京:商务印书馆,1998.

[3] 陈锦群.浅析唐传奇女性形象的变化[j].文教资料,2018,no.775(1): 6,7-8.

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5. 计划与进度安排

1 2022.11.15——2022.1.4 确定选题,收集资料

2 2022.1.5——2022.3.2 资料索引,阅读资料,下达任务书

3 2022.3.3——2022.3.1 完成开题报告

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