1. 研究目的与意义
研究背景：
近年来，各大高校对高质量教师的需求量呈逐年增加趋势, 高校教师需求缺口越来越大，这使得教学和科研第一线的教师严重紧缺。传统的考核办法在很长一段时间内起着不可替代的作用, 但是它存在着较大的局限性和缺陷。教师招聘已成为我国高校亟待解决的问题。随着高等教育的大众化, 我国高校的办学规模迅速扩大, 办学资源短缺问题日益突出, 其中师资队伍建设已成为许多高校跨跃式发展的“瓶颈”。在各个高校大力引进优秀人才的过程中, 由于存在着目标不明确、规划不完善、供需分析不足、信息不对称等问题, 造成了引进的人才与岗位要求不匹配, 对学校自身的长远发展和人才的自我职业规划发展都带来了不良的影响。因此, 如何做好高校教师的招聘工作是高校人力资源管理活动中的重要课题, 也是高校实现可持续发展所要回答的重要问题。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
一、高校招聘的内涵及重要意义
二、高校教师招聘的现状及存在问题
3. 研究的方法与步骤
研究方法：
本文主要采取了以下研究方法：
（1）文献研究法：本文参考了大量文献资料，对国内外研究现状进行了综述;对有关概念进行了比较严谨的定义，论述有关理论依据等为研究的开展打下了坚实的基础。
4. 参考文献
[1] 张冉变. 论人力资源管理视角下的高校教师招聘[j]. 人才资源开发,2010,04:89-91.
[2] 金南顺,周春利. 高校教师招聘工作存在的问题分析[j]. 大连大学学报,2010,03:114-116.
[3] 景国强. 论高校师资招聘中的理论与现实问题[j]. 学理论,2010,29:265-266.
5. 计划与进度安排
(1) 2022年12月7日——2022年12月30日确定毕业论文选题；
(2)2022年1月1日——1月10日下达毕业论文任务书；
(3)2022年1月11日——3月9日收集整理论文写作所需的资料，提交任务书、开题报告；
