1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
一、意义当代大学生的心理健康状况已成为社会关注的焦点。
大学生在进入大学后要适应新的生活环境，结交新的朋友，同时要面对繁多的考试压力及未来就业压力等，难免会引起一些心理障碍，造成心理疾病。
国内也有许多的研究表明，在人生发展的大背景下，大学生面对竞争激烈的大学环境，承受着社会和家庭高期望压力，自我定位高；同时，大学生面临心理困扰时，情绪容易出现波动[1]。
2. 研究的基本内容和问题
一、目标论文将在调查问卷的基础上，以南京农业大学的大学生为调查对象，主要分析南京农业大学的大学生主动参与体育运动的现状，分析导致现状的原因，分析大学生不主动参与与体育运动受哪些因素的影响，在此基础上，提出相关的建议和对策，为大学生拥有健康的身心发展提供一定的借鉴和指导。
二、内容第一.通过查阅各种文献资料，从大学生体育运动入手，具体阐述大学生体育运动的发展历程、国内外专家对课外体育活动对大学生身心健康的影响的概念界定和构成的分析，并以此作为研究课外体育活动对大学生身心健康的影响概念及构成的基础。
第二.通过对南京农业大学大学生参与体育运动现状的调查，了解他们参与体育运动的现实状况。
3. 研究的方法与方案
一、研究方法1.文献法：通过阅读与大学生参加体育运动的意义、体育锻炼的影响等相关的书籍以及查阅期刊杂志、报纸等，收集有关课外体育活动对大学生身心健康的影响 的最新研究成果，了解目前这一领域的研究现状和相关的研究成果，并加以分析研究，从中发现问题，进行论文的写作。
2.问卷调查法：采用现成的大学生体育运动对身心健康的影响 问卷量表，对南京农业大学的大学生进行问卷调查，了解他们参加体育运动的现状和问题，对进一步分析研究提供数据支持。
3、数据分析法：运用excel对问卷调查数据进行定量分析。
4. 研究创新点
1、研究对象的范围小。
论文的研究对象主要是南京农业大学的学生，而不是所有大学的大学生，调查对象范围缩小相对比较集中，针对性比较强,且在该研究领域的相关文献中,以南京农业大学大学生为研究对象的几乎没有,而由于体育运动的基础性与特殊性,大学生的身心健康现状值得引起关注；2、实用性比较强，论文的研究能够反映南京农业大学大学生体育运动的不足和优势，通过数据的分析，有助于了解从哪些方面去提高大学生的身心健康。
5. 研究计划与进展
1、2011年12月30号，通过收集资料，比较各题目的深度以及自己的兴趣和能力来 选择适合自己的题目；2、2012年2月29号，有针对性的在图书、期刊、报纸上收集与论文相关的资料，完 成开题报告；3、2012年3月30号，完善问卷调查量表，进行问卷调查，回收问卷调查表，统计数 据；4、2012年4月30日，在指导教师指导下完成论文草稿；5、2012年5月中旬，对论文进行修改，完成论文定稿；6、2012年5月下旬，论文答辩；7、2012年6月1日，完成论文终稿。
