1. 研究目的与意义
| 一、背景 （一）宏观背景 1. 经济背景 随着当今世界经济全球化影响程度，以及我国改革开放的不断深化，人的因素显得尤其突出。人才培养和如何提高劳动者素质成为了人力资源管理研究面临的重大课题之一。在企业中，员工激励是人力资源管理的重要组成部分，在社会贫富差距过大的现状中使企业重视经济型激励，非经济性激励较为欠缺。所以企业需要通过满足员工多样化的需求来激励员工提高工作积极性和工作情绪。 2. 知识背景 在当今经济发展迅速的背景下，创新是企业能够在行业中取得领先地位所不可缺少的重要一点。为了满足激励全面化和多元化，企业需要从理论上更新人才激励方式。而心理学作为研究人类心理认知及变化的学科，对其理论知识的应用有利于帮助企业更好地激励员工。在心理学理论中，20世纪末西方心理学界提出的积极心理学理论知识，相较于传统心理学中负面悲观的词汇，其倡导的积极，阳光，幸福等理论思想，正面影响着人们，提高了人们的积极性和幸福感。员工的工作积极性与员工的工作环境、绩效及个人心理活动等指标有关，而如何通过积极心理学理论合理有效地把握企业员工的心理状态和变化，提高员工的工作积极性成为了一个值得研究的问题。 （二）微观背景 在当前的企业发展背景下，传统员工激励方式的局限性慢慢显示了出来。在对员工激励现状的研究中发现，当前员工激励中存在员工之间缺乏沟通,、企业缺乏对员工实际需求的重视、薪酬制度不合理、企业建立的激励机制系统化和科学化程度低且形式单一等问题。当前我国企业把激励简单的理解为奖励，忽视了必要的约束和惩罚措施，忽略了激励的层次性与差异性。企业在对待不同气质类型、层级、工龄的员工缺乏激励区分。企业将积极心理学理论知识与员工管理相结合可以有效地完善现有激励机制，为企业注入新思路。如何通过积极心理学层面的创新管理模式，科学合理的激励机制来提高员工积极性，实现员工激励多样化，吸引并留住人才成为了一个不可忽视的问题。 不论从宏观还是微观两个层面，对于积极心理学在员工激励中的应用研究都是必要的。 （三）理论研究背景 1. 理论背景 Seligman和Csikzentmihalyi（2000）在《积极心理学导论》中提出，积极心理学是心理学领域的一场革命，也是人类社会发展史中的一个新里程碑，是一门从积极角度研究传统心理学研究的东西的新兴科学。积极心理学作为一个研究领域的形成，它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。 B·L·Fredrickson（2000）提出管理心理学家应当努力培养组织成员的愉悦、兴趣、自豪和满足等积极情绪，因为这些情绪不仅能使个人改观，也能通过影响组织中的他人和顾客给整个组织带来变化，从而有助于组织的兴旺和发展。 2. 员工激励现状 武成莉、宋宝萍（2010）在《基于积极心理学的组织员工激励策略研究》中提出，现有的企业激励方式不足以提高员工的积极心态，企业重视经济性激励，非经济性激励较为欠缺，并且在激励中缺乏有效沟通，激励效果不明显。 王园（2018）在《员工激励及企业激励机制的建立》中提出，在现阶段的人力资源管理制度下, 其核心是员工激励机制和约束机制。科学的激励机制能够促进企业健康持续发展, 反之则会引起企业经济效益的下降。当前存在员工之间缺乏沟通,、企业缺乏对员工实际需求的重视、薪酬制度不合理、企业建立的激励机制系统化和科学化程度低且形式单一等问题，只有为企业注入激励新思路才能实现员工激励多样化。 郑元青（2018）在《我国企业员工激励机制问题浅析》中提出，科学完善的激励机制能够更大程度地实现优秀人才的价值，当前我国企业把激励简单的理解为奖励，忽视了必要的约束和惩罚措施，未建立客观准确的绩效管理体系，忽视了激励群体的层次性与差异性。企业只有建立合理的激励机制才能吸引并留住所需人才，让企业继续经营和发展。 索建飞、张盼盼（2018）在《浅谈企业员工激励管理机制存在的问题及对策》中提出激励机制分为激励周期、激励程度和激励方式，当前的员工激励缺乏针对性，激励形式单一，难以做到激励措施因人而异。企业往往存在误区, 认为激励就是简单的物质激励和精神鼓励, 造成员工难以将自身工作的内涵价值和内在需求实现有效的融合,很难达到员工对奖励的满意度。 3. 积极心理学在员工激励中的有效运用 杨华（2008）在《积极心理学在人力资源开发中的应用》中提出，积极心理学在培养员工积极的情绪和体验、积极的个性特征、积极情绪与健康有着重要作用。管理者要为员工营造一个积极的组织环境，建立愉悦温暖的组织文化，建立互相尊重和关心的管理环境；与员工进行有效的沟通，肯定员工在企业的存在价值，注意员工的心理保健因素，消除不满情绪及他们的习得性无能感，关心员工的身体健康和家庭生活，与企业一起规划组织未来。 李娟（2010）在《积极心理学在人力资源管理中的应用》中提出，基于激励理论，具有高层次动机的员工有更大的工作热情，人力资源工作者应该努力激发员工高层次需求（包括尊重需求和自我实现需求）的产生并努力满足这些需求，在积极心理学的指导下，更多的考虑鼓励和引导员工，努力创造一个能够促进员工自身的积极品质和正面思考的综合制度，提升他们的动机和目标，以面对企业的发展问题。 高丽（2013）在《基于积极心理学的组织员工激励策略》中提出，积极心理学要求用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力，企业要挖掘和培养员工的积极人格，树立“以人为本”的管理理念，确定明确的组织目标，善于欣赏员工，使员工体验到更多的幸福感。因此, 从积极心理学角度出发, 通过挖掘员工自身的积极心理品质, 激发员工积极乐观的情绪, 并最终塑造出快乐融洽的工作氛围, 这能极大地提高员工个体和组织的工作绩效, 也是对传统物质和精神激励措施的有益补充。 姜莹莹（2015）在《探索积极心理学运动对人力资源管理的影响》中提出，激励机制就是员工在工作中表现优异而实行的一种奖励机制，要想使员工的精神层次得到提高，就要在人力资源的管理中调动员工的积极性，不断开发员工的潜能，从而更好地为企业所服务。 向文彬（2016）在《积极心理学在人力资源开发中的应用研究》中提出，结合积极心理学的理论，企业要在主观层面培养员工乐观等积极的情绪体验，在个体层面塑造员工积极的人格品质，在群体层面营造积极的工作环境氛围，以推进积极心理学在人力资源方面的应用。 本选题的原因：在企业中，员工激励是人力资源管理的重要组成部分。相较于传统心理学中负面悲观的词汇，积极心理学倡导的积极正面的思想可以合理有效地把握企业员工的心理状态和变化，从而提高员工的工作积极性，实现企业效益最大化。在这几年的学者研究中，从这一角度对员工进行激励的内容补充越发的充分，但是随着社会经济、状况的变化，企业对员工激励的把握也将越发的细化和具体。本文的亮点在于对各项文献进行研究分析，对激励方式进行了细化，并结合实证调查，拓充了员工激励策略，弥补之前理论上不足之处。 二、目的 随着社会经济、状况的变化，企业对员工激励的把握也将越发的细化和具体。员工激励作为企业人力资源管理的重要部分，如何有效提高员工工作积极性从而实现企业效益最大化成为当前学者研究的重点。本文正是结合过去诸多文献中的观点，以及对现存在的员工激励问题进行研究分析，通过积极心理学这一角度，细化激励方式，完善员工激励策略，使得企业实现员工激励多样化，吸引并留住人才。 三、意义 （一）理论意义 本文是基于积极心理学的基础下，对企业员工激励的应用进行研究分析。相较于传统心理学中负面悲观的词汇，积极心理学倡导的积极正面的思想可以合理有效地把握企业员工的心理状态和变化，从而提高员工的工作积极性，实现企业效益最大化。在这几年的学者研究中，从这一角度对员工进行激励的内容补充越发的充分，但是随着社会经济、状况的变化，企业对员工激励的把握也将越发的细化和具体。而本文通过对各类文献进行研究分析，将激励方式进行了细化，并结合实证调查，完善了员工激励策略，弥补之前理论上的不足之处。 （二）实践意义 本文通过对过去各项资料的研究，将激励方式具体化，并结合实证调查，切实合理的把握了员工激励现状，并结合积极心理学理论，完善了员工激励机制。对于激励群体的层次性与差异性研究，建立科学有效的激励机制，提升人力资源的素质，激发员工的工作积极性有着一定的导向作用。 |
2. 研究内容和预期目标
| 一、主要研究内容 在飞速发展的现代社会, 人才的因素显得尤其突出。人才培养和如何提高劳动者素质成为了人力资源管理研究面临的重大课题之一。在企业中，员工激励是企业人力资源管理的重要组成部分，企业通过满足员工多样化的需求来激励员工提高工作积极性。而心理学作为研究人类心理认知及变化的学科，对其理论知识的应用有利于帮助企业更好地激励员工。在心理学理论中，20世纪末西方心理学界提出的积极心理学理论知识，相较于传统心理学中负面悲观的词汇，其倡导的积极，阳光，幸福等理论思想，正面影响着人们，提高了人们的积极性和幸福感。员工积极性与员工的工作环境、能力和绩效比及个人心理活动等指标有关，而积极心理学理论可以合理有效地把握企业员工的心理状态和变化，从而提高员工的工作积极性。本文通过对各项文献进行研究分析，对激励方式进行了细化，并结合实证调查，希望能加以完善员工激励策略，并弥补之前理论上不足之处。为后续基于积极心理学对人力资源的研究提供借鉴。 一、积极心理学理论 （一）积极心理学理论概念及背景 （二）积极心理学理论的研究方向 （三）积极心理学理论的意义 二、激励理论与员工激励分析 （一）激励理论概念及作用 （二）激励理论的主要理论体系 （三）员工激励定义与原则 （四）员工激励的主要方式 三、基于积极心理学理论的企业员工激励现状 四、基于积极心理学理论对企业员工激励机制的策略 二、预期目标 通过本课题的研究，完善企业员工激励方式，提出科学有效的员工激励机制，培养员工积极的工作态度。实现员工激励多样化，为企业管理注入新思路。同时给研究者提供参考。 |
3. 研究的方法与步骤
| 一、研究方法 针对基于积极心理学企业员工激励应用的研究，本文总体研究思路是：首先，在阅读大量文献的基础上，进行归纳和总结，在参考已有研究成果的基础上，提出自己的研究方法；其次，根据当前社会中关于员工激励现状和员工激励方式加以整合、了解。并对激励差异化方式进行实证分析以寻找出科学有效地员工激励机制的各项因素；最后，根据研究结果提出相关建议，为企业员工激励的合理实施提供参考。 根据上述研究思路，本文采用的主要研究方法包括： （一）文献调查法 通过对相关学术著作、期刊论文、学位论文等研究资料进行系统的研读、调查，使本文建立在一定的理论知识基础之上。 （二）比较分析法 通过对大量文献的阅读下，结合当前环境具体分析，使得本文能够提出更加符合当前的观点。 （三）概念分析法 根据相关学术著作、论文的研究，对相关名词概念加以解释和界定。使本论文的研究更加真实可靠。 （四）问卷调查法 通过问卷调查的形式对员工激励方式进行周密和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析归纳，为本文提供数据依据。 二、步骤 1. 2018年11月底—2018年12月底：根据个人兴趣确定论文选题，结合相关资料，确定研究对象—基于积极心理学理论的企业员工激励研究。 2. 2019年1月初—3月底：查阅大量文献资料，结合资料确定大体框架，完成开题报告。 3.2019年2月中—4月底：根据自己的研究，撰写论文初稿。 4.2019年5月初—5月底：根据自己的分析和研究，撰写论文二稿与修改稿并完成最终定稿。 5. 2019年6月中旬：毕业论文答辩 |
4. 参考文献
| [1]《积极心理学》[J]. C.R.斯奈德.当代电力文化.2017(03) [2]试论积极心理学运动对组织行为学及人力资源管理的影响[J].陈晓婧.人力资源管.2017(12) [3]探索积极心理学运动对人力资源管理的影响[J].姜莹莹.民营科技.2015(09) [4]积极心理学在人力资源管理中的应用[J].李娟.商业经济.2010(18) [5]积极心理学在企业员工管理中的运用探究[J].刘清平.企业导报.2014(10) [6]积极心理学在人力资源开发中的应用[J]. 罗艳红.蔡太生.企业技术开发.2008(07) [7]试论积极心理学运动对组织行为学及人力资源管理的影响[J].李友.知识经济.2016 [8]积极心理学运动对组织行为学及人力资源管理的影响[J].田喜洲.谢晋宇.管理评论.2011 [9]基于积极心理学的组织员工激励策略研究[J].武成莉.宋宝萍.王淑敏.中国商贸.2010(29) [10]试论人力资源开发中积极心理学的运用[J]. 魏鸣.亚太教育.2016(02) [11]积极心理学在人力资源开发中的应用研究[J].向文彬.科教导刊(上旬刊).2016 [12]积极心理学在人力资源开发中的应用[A]. 杨华.中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C].2008 [13]论企业员工激励方法(制度)研究——以积极心理学为基础[J].于兰芳.现代商业.2013(34) [14]论心理学理论在企业员工激励中的应用[J]. 闫萍.知识经济.2018(01) [15]中小企业员工激励存在的问题及对策研究[J].叶秀瑜.企业改革与管理. 2016(12) [16]我国企业员工激励机制问题浅析[J].郑元青.现代营销.2018(11) |
5. 计划与进度安排
| 1. 确定论文选题（2022年11月26日--2022年12月28日） 2. 撰写论文提纲（2022年1月1日－2022年3月22日） 3. 完成开题报告（2022年1月1日－2022年3月29日） 4. 撰写完成论文初稿（2022年2月26日－2022年4月30日） 5. 完成修改稿（2022年5月1日－2022年5月10日） 6. 完成论文（定稿）（2022年5月11日－2022年5月24日） 7. 论文答辩（2022年6月中旬） |
