基于虚拟现实技术（VR）的企业员工培训研究开题报告

1. 研究目的与意义

背景：随着整个社会信息化节奏的加快，市场环境中企业之间的竞争也愈加激烈。无论是市场竞争的优势者还是劣势者，都在极力提高自己的核心竞争力来保证自己的优势地位或者改变劣势的处境。而核心竞争力的提升，很大程度上取决于企业人才的素质以及企业自身知识信息的管理水平。站在科学技术未来发展及其对员工培训可能带来的影响这一视角，现代企业培训与开发将会呈现虚拟培训组织的趋势。培训将与新技术结合得更加紧密．新技术在培训中的应用将更加广泛。科学技术的飞速发展正在改变着我们的生活．培训和学习方式。

目的和意义：本文基于对vr技术与培训之间的关系研究，提出现代虚拟技术培训为企业员工的培训提供新的载体，使其可以借助于网络而变得更加得心应手，使低成本高效率的远程教育得以实现的概念。未来多媒体、国际互联网和其他新技术在培训中的运用将日益广泛。培训的时间和空间概念将发生变化，培训组织趋于虚拟化。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：本文探讨基于虚拟现实技术对员工的培训，虚拟现实技术的发展，各大名词的概念，虚拟现实的概念，员工培训的概念，员工培训的变化、趋势与各个环节与分类，在各个行业虚拟现实培训的需求性，vr虚拟现实技术在培训教学中的优势，目前企业在职培训所面临的现状，传统培训的不足，虚拟现实培训的如何搭建，虚拟化战略模式探讨，以及虚拟现实技术应用在企业培训的意义和前景，虚拟现实技术的实际应用分析。

预期目标：提出解决vr虚拟现实技术的应用的难点和解决应对措施，对提高企业对虚拟现实培训技术的认识有一定的参考性。现拟订提纲如下：

第1章、研究背景

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

一、文献研究法

本文参考了大量文献资料，对国内外研究现状进行了综述；对有关概念进行了比较严谨的定义，论述有关理论依据等为研究的开展打下了坚实的基础。

4. 参考文献

[1] 刘娟, 郭万金, 付宝珍. 虚拟培训组织在邮政培训中的应用[j]. 商场现代化, 2010, (598): 62-63.

[2] 王守建. 人力资源开发与四川邮政培训[j]. 四川通信技术, 2000, 8(30): 29-30.

[3] (美)雷蒙德·a·诺伊 徐芳译：雇员培训与开发[m]. 北京: 中国人民大学出版社, 2001: 35-36.

5. 计划与进度安排

（1）2022年12月20日—2022年1月5日：就论文选题（范围）广泛查阅资料，与指导老师共同商定论文具体题目；（2）2022年1月6日—2022年3月15日：进一步查阅资料，拟订论文提纲；根据任务书撰写开题报告；掌握毕业论文写作规范和大致进程；（3）2022年3月16日—2022年4月底：完成论文初稿撰写，定期向指导老师汇报进展情况和遇到的问题；（4）2022年5月上旬—2022年5月底：根据指导老师的意见修改二稿、定稿，提供符合要求的论文文本和相关附件，并上传至毕业论文系统；（5）2022年5月下旬—2022年6月中旬：根据准备好的毕业论文，在老师的指导下，参加论文答辩。