基于CIPP模型的员工培训评估研究—-以B公司为例开题报告

 2023-03-09 09:03

1. 研究目的与意义

一、背景

(一)宏观背景

1.1政策背景

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2. 研究内容与预期目标

一、主要研究内容

将b企业作为主要的研究对象。本文在相关理论的指导下,对b企业进行个案分析,重点研究其发展的过程和目前存在的培训问题,并通过cipp模型及其他培训评估理论,对其出现的问题进行解决,以把握组织发展的方向,促进企业核心竞争能力的提升。

第一章为绪论,分别说明研究背景、意义、研究内容、方法以及论文的创新点和困难点。

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3. 研究方法与步骤

一、研究方法

根据b企业这一具体案例通过cipp模型对其员工培训评估进行研究,本文大致的研究思路是:首先第一步,在对大量的文献和资料研究阅读基础上,对cipp模型和培训理论进行归纳总结,其次,对b企业进行一个简要介绍,然后根据b企业的员工培训的现状、问题进行分析,按照cipp模型提出合理的解决方法和实施保障。

根据上述研究思路,本文采用的主要研究方法包括:

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4. 参考文献

[1] 张树新,熊伟.企业培训效果的评估研究[j].科技创新导报,2010,(04).

[2] 刘庭.中小企业培训效果评估体系分析[j].商,2013,(13).

[3] 管奇.如何开展培训效果评估[j].人力资源,2014,(09).

[4] 李翔东.企业员工培训效果评估体系的建立和完善[j].中外企业家,2014,(21)

5. 工作计划

1. 确定论文选题(2022年11月15日--2022年12月15日)

2.撰写论文提纲(2022年12月15日-2022年3月6日)

3.完成开题报告(2022年12月15日-2022年3月5日)

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