1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
一、课题意义择业自我效能感是自我效能感理论在职业指导领域的扩展，是自我效能感在择业中的体现，是指个体对实现与择业相关任务所需能力的自我知觉。
国外对择业效能感领域的研究已经具有一定的深度，这一领域为职业指导提供了一个新的视角，而国内对此的研究还在发展，其中中文版择业效能感的量表还有待改进，已有的量表结构还需验证。
学者着重研究择业效能感的影响因素、干预等大方向问题，少有对单独影响因素的研究，与大学生现实情况结合不紧密。
2. 研究的基本内容和问题
一、研究目标本课题将在调研的基础上，通过查阅文献、问卷调查和访谈等方式，了解南京农业大学的学生关于择业效能感的认知与问题现状，并深入分析其年级差异，根据调查结果从影响因素进行剖析，并结合所学相关知识，得出提升大学生择业效能感的对策，进而综合总结出应对这一问题的有效途径。
通过这一课题的研究引起高校大学生的注意，引导其提升择业效能感，培养积极的就业心理，促使高校对大学生进行有针对性的培养，发掘潜能并进行就业指导与培训，使大学生顺利完成校园生活与社会生活的对接。
二、研究内容本课题主要从管理学、社会学、经济学和心理学等视角，研究以下几个方面的问题：1、通过阅读书籍，网上查阅文献，确定择业效能感等相关概念；2、了解大学生择业效能感的年级差异现状，通过问卷调查、走访等途径掌握各种实际状况；3、阅读相关文献，结合调查走访结果，从大学生自身、高校、社会等层面深刻分析产生差异的各方面因素，探讨主要影响因素；4、根据调查结果，借鉴高校优秀案例，提出可行性建议和意见。
3. 研究的方法与方案
一、研究方法（一）问卷调查法问卷调查法是本项目中计划采用的最主要的调查方法，受各种客观条件所限，本项目主要采用自填式问卷调查方法。
该调查方式的调查成本相对较低，增大样本量对调查费用的影响很小，同时，也便于被调查者选择方便的时间填写调查问卷。
由于填写问卷时调查者不在场，因而该调查方法也可以在一定程度上减小被调查者回答敏感性问题的压力，从而有利于提高调查结果的正确性。
4. 研究创新点
（一）研究视角独特，选题较为新颖此次研究从大学生的择业效能感出发，重点关注年级与择业效能感之间的动态变化，切合当前促进大学生正确就业的社会氛围，并且与我们日后的学习工作息息相关，若能有理想的研究成果，对此问题的关注度会得到提升，应对措施的提出也会指日可待。
（二）研究具有一定的前瞻性与代表性高等院校是为国家培养和造就人才的地方,大学生毕业人数逐年上升，其就业状况关系到高校本身的竞争力, 也关系到国家的整体竞争力，大学生的择业效能感是其择业就业的重要影响因素，不同年级采用不同的就业指导尤为重要，此次研究针对南京农业大学，类型较为有代表性，其研究结果可在其他高校推广，具有十分重要的意义。
（三）研究角度多样、方法科学本次对大学生择业效能感的研究，是社会学、心理学等学科的交叉，从多个学科的角度进行研究，同时运用多个科学量表，并借助excel、spss等应用统计软件对调查得到的数据进行处理，使其中的关系更加明了，系统性更强，使调查结果更加具有现实意义。
5. 研究计划与进展
2016年1月2月重点利用图书馆资源和网上资源，对课题相关文献进行收集、整理、分析，充实项目成员对于该课题的认识，提高自身的理论水平。
并记录和学习未来可能利用的知识，如统计、调查和数据分析方法等 文献综述2016年2月3月 开题阶段，对课题研究进行总体设计开题报告2016年3月4月 设计调查问卷及访谈内容，进行小范围的预调查，找到不足之处和未涉及的内容，形成最终的问卷并按照原定的抽样方法选择地点、开展调查和访谈 调查问卷、访谈结果2016年4月5月 集中进行有效问卷的筛选，以及其数据的汇总、归类、各种必要分析，并结合相关访谈内容，得出初步问卷结果和本课题结论，完成初稿 论文初稿2016年5月中旬 对思路及整体结构、语言把握等方面进行斟酌修改，上交最终论文 最终论文
