1. 研究目的与意义、国内外研究现状（文献综述）
（一）研究意义
在过去，工作的专业化、分工的部门化使得科层式组织结构有着天然的优势,一直在组织中占据着主导地位，而随着信息化、科技化的发展，组织中的管理者为了使组织保持竞争力和创新力，开始将科层式组织结构向扁平、灵活的层级式结构转变,并营造一种互动的、相互独立的、鼓励创新的过程。而团队正具有这种特征,团队成员能够很好地适应组织内部和外部多变的环境,通过整合其具有互补技能和能力的成员,可使团队发挥出更大的力量来共同面对复杂多变的环境,解决单个成员所不能解决的问题,发挥出1 l2的效能。因而，近年来关于企业团队效能的影响因素的研究逐渐受到关注，研究文献及相关理论成果逐渐增多。然而关于大学生团队的研究却一直被忽略。
而高校大学生科研团队不仅仅是高校教师科研团队的补充，更是锻炼和培养大学生科研和实践精神的摇篮，其作用能否充分发挥,关系到我国大学生创新、实践、科研、协作能力的发展以及我国科技技术的发展速度。但是目前我国高校大学生团队总体情况不容乐观,存在着严重的大规模的、低水平的重复建设,这造成了高校有效科研资源的浪费,使已经捉襟见肘的高校科研经费更加紧缺,也不利于出高水平的、标志性的重大成果。对大学生学术团队效能进行研究和规范，以充分发挥其团队效能是急需和迫切的。
2. 研究的基本内容和问题
(一)研究目标
本课题以南京农业大学大学生srt团队成员为研究对象，通过对相关调研数据的统计和分析，深入探讨影响大学生学术团队团队效能的影响因素，为提高大学生学术团队效能提供相关策略和建议，促进大学生学术团队的有效发展。
（二）研究内容
3. 研究的方法与方案
（一）研究方法
1、问卷调查法：
问卷设计是研究工作中非常重要的环节，问卷设计的质量直接影响调查结果的可靠性、准确性和全面性。由于关于高校大学生团队相关因素的研究比较匮乏，没有成熟的量表可供借鉴和参考，因此，本文的问卷设计主要采用部分引用他人问项与部分自行设计相结合的方式来设计问卷。调查问卷采用likert五点量表来衡量被调查成员对每个测量条款的赞同程度。问卷总体上由两个部分构成：第一部分是背景资料的调查，用来描述srt团队及其成员的基本特征，包括团队成员性别、年龄、在团队中的身份、团队规模等内容；第二部分是问卷的主体部分，以团队效能量表为主，调查srt团队成员认为相关因素对团队效能的影响程度。
4. 研究创新点
四、特色或创新之处
1、本研究借鉴企业中的团队理论，来研究高校中学生团队现象，试图探索出提高大学生团队效能的有效性策略。理论上的借鉴和迁移体现了研究思路的创新。
2、此前的研究大多数都研究企业团队,很少研究大学生学术团队运作过程。本研究通过实证的研究方法，深入探讨大学生srt团队效能的影响机制,从而弥补了大学生团队研究领域的空白,进一步完善了团队理论的研究。
5. 研究计划与进展
五、研究计划及预期进展
本项目大致分为以下六个阶段：
1、2015年12月，确定选题
