新东方在线课程客户满意研究—以考研课程为例开题报告

 2022-05-06 20:58:49

1. 研究目的与意义

背景:

教育培训行业作为永不凋零的朝阳产业,又恰逢国民经济发展居民消费提高的时代,享受世界文化经济政治大融合的红利,加之国家近年来对于民办教育政策逐年松绑,促成中国教育培训行业近年来保持高速增长。新东方教育科技集团作为我国第一家成功在纽交所上市的民办教育机构,其品牌早已家喻户晓,可以说新东方已成为我国教育培训行业的基础。

而随着考研人数不断增加,考研培训逐渐进入大众眼球。在线教育作为一种新的教育模式,日益受到大家认可。市面上各种考研培训机构层出不穷,出现了各种班型和辅导模式。考生们面对如此之多的考研机构都会眼花缭乱,找不到自己的判断力。而市面上大部分辅导机构模式单一,以周末班和集训营为主。但现在,在线教育渐渐成为一种趋势。在线教育以其便捷和低成本逐渐被学生接受。

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2. 研究内容和预期目标

主要研究内容

(1)绪论

简述本论文的研究背景、研究目的、研究意义、文献综述以及本论文的具体研究框架、主要工作和研究方法

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:

(1)文献查询法

文献查询法是基于一个特定的主题或目的的研究,通过文献查询这种方法,可以获取信息来全面理解某个问题。搜集关于课程满意度研究的文献,借助前人的研究成果,获取对本论文有用的信息。

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4. 参考文献

[1] 秦典梅.考研教育培训 集训模式 的产生及其市场营销策略浅谈[J].文化和教育产业,2012,(12):228-229.

[2]高 媛,刘华丽.河北英语培训机构消费者满意度调查分析[j].河北广播电视大学学报,2017,(10):88-90.

[3]吕玮.中国英语培训产业发展现状及其转型研究[J].南宁职业技术学院学报,2014(3):50-52.

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5. 计划与进度安排

(1)2017-2018学年第二学期第6周(截止时间为4月11日):在前期研究报告的基础上,就学士学位论文的写作方案进行论证,确定论文提纲,完成开题。

(2)2017-2018学年第二学期第7-9周:完成论文初稿写作。

(3)2017-2018学年第二学期第10-13周:完成论文修改工作及论文定稿。

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