家庭幼儿教育常见问题及对策开题报告

 2021-08-08 12:08

1. 研究目的与意义

1、 研究目的及意义(一)研究目的1、本研究通过文献参考和个案访谈的方式,对处于当代背景下家庭幼儿教育的现状进行深入评估与分析,更好地认识到目前,我国家庭教育存在许多弊端,不科学的教育方式和内容依然大量存在,对未成年人的成长产生不利的影响。

2、从大学生个人发展角度出发,从儿童心理学的角度阐明家庭教育的功能性与重要意义,针对当前家庭教育存在的问题和弊端,为改善家庭教育方式等方面为提高家庭教育质量提供可供参考的对策,为需要抚育幼儿的家长提供思路,科学育儿。

3、从倡导社会和谐的视角出发,。

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2. 国内外研究现状分析

2、 学术界研究概况家是最小国,国是千万家,歌曲《国家》把家国关系阐述得清晰透彻。

习近平书记强调:中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是撑起中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量。

家风正则民风淳,民风淳则社风清。

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3. 研究的基本内容与计划

3、 研究内容及计划(1) 研究内容及方法1、文献研究法。

通过对国内外幼儿家庭教育相关文献的搜索、整理,了解与本研究相关的现状,初步掌握当代亲子教育的现状,为下一步调查分析提供借鉴。

2、个案访谈法。

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4. 研究创新点

4、 特色与创新 本次研究立足于社会学研究视角,分析总结当下家庭幼儿教育常见问题及对策,旨在改进当前家庭教育问题、改善家庭教育方式等方面为提高家庭教育质量提供可供参考的对策。

家庭教育是父母与子女的交流中,父母的言行举止对女子产生的正面的或者负面的影响。

父母是孩子的榜样,是孩子在成长过程中的人生导师。

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