父母婚姻质量与大学生婚恋观的关系研究开题报告

 2021-08-08 12:08

1. 研究目的与意义

研究目的

随着社会的不断发展,人们的婚姻观念发生了许多的改变,多元的价值判断以及行为观念冲击这以往的那种婚姻价值判断和婚姻行为稳定性。现在我国的家庭结构多以核心家庭为主,家庭是一个人成长的重要环境 ,家庭结构的完整性 ,父母婚姻的好坏程度都会对子女的成长及发展造成影响,父母对子女有一定的影响并且是直接的影响来源,根据家庭系统理论的假设来说家庭中的互动模式是可以通过模仿得到遗传。同时随着大学生生理和心理的逐渐成熟恋爱和婚姻成为他们正在面对和即将面对的重要人生课题。并且作为社会的主流群体大学生的婚恋观不仅可以反映这个时代的婚恋价值取向,同时也可以反映未来相当长的一段时间内社会上的婚姻状况,对社会的发展有重要的影响。

在对两者之间关系的研究还是比较少的,多以侧重对单方面的研究,因此两者之间的关系还有待研究的空白与检验的地方。本文对婚姻质量和大学生婚恋观分别从两个维度和七个维度来研究。婚姻质量的两个维度分别是父母婚姻关系的亲密度、和谐度;大学生婚恋观的七个维度分别是恋爱动机、婚姻倾向、婚姻自主观、婚姻价值观、婚姻角色观、婚姻忠诚观、性爱择决观。本研究着眼于现阶段大学生对婚恋观看法来研究父母婚姻质量与大学生婚恋观的关系,主要运用问卷与量表等定量方式来收集父母的婚姻质量状况和大学生对婚恋观的看法。旨在了解父母的婚姻质量和大学生的婚恋观两者之间的关系,以此为基础使大学生树立更加积极正向的婚恋观。

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2. 国内外研究现状分析

婚姻质量就目前而言是没有一个明确的定义的,但是多数学者认为婚姻质量就是婚姻关系和谐程度和婚姻双方的主观感受。关于婚姻质量的研究主要从两个方一是个体的主观感受,这是单一维度的是个体对婚姻内在的一种感受。另一是强调婚姻的客观性,这是多维度的把焦点放在夫妻关系的特质上,一般从夫妻交流的状况、冲突的频率、互动的模式作为测量指标。采用较多的是LOCKE婚姻调试测验。参考与胡博的《父母婚姻质量与小学高年级学生婚姻知觉、心理积极品质的相关研究》中对婚姻质量的概念与界定。

婚恋观在现阶段对其的定义是比较繁多的,但还没有一个准确的定义。但就国内比较多应用的还是苏红的关于婚恋观定义婚恋观是人们对婚姻前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法它是人们对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法,其不但直接影响个体对配偶的选择,还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担从相关渠道可以看到单独对父母婚姻质量和大学生婚恋观的研究都是比较多,就2018年对父母婚姻质量和大学生婚恋观的研究发表的文章分别达到25和75篇之多。但对两者关系研究的文章仅有几篇,可以说相关研究还比较少的,有很多空白和待检验之处。

父母婚姻质量与大学生婚恋观的关系是有显著相关的,这是很多学者认同的。这些学者采用不同的量表和分析方法,在数据上可能存在差异但在对于两者之间的关系上却有相同的结论。苏红用自制的大学生恋爱观的问卷和独立样本分析得出父母婚姻状况不同的大学生在大多数因子上呈现出极显著差异。在性爱抉择观上、婚姻自主观上、婚姻忠诚观上父母婚姻状况良好的大学生大于父母离异的大学生。。平媛、徐超等人采用 Olson 的 Enrich 量表结合苏红的量表和回归分析的方法得出子女长期与父母生活在一起,通过感知父母的婚姻质量而对婚姻形成相应的认识图式,确定婚姻给自己带来的主观幸福感,这将影响其自身的婚恋观,父母婚姻质量与大学生婚恋观有显著关系。同时也有国外研究者指出家庭投射历程对子女的影响:离异家庭的孩子也许因为父母的离异,在他们的思想和情感中埋下了伏笔,使之对婚姻的永久性产生怀疑,所以在两性关系中,他们更倾向选择同居生活而拒绝婚姻,父母婚姻不和与子女婚姻不和呈正相关,婚姻质量存在着代际传递性。参考李祖娴等人的《对父母婚姻关系的知觉与大学生婚恋观的相关研究》中的相关概念。

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3. 研究的基本内容与计划

课题设计内容

1.通过相关文献研究,

了解婚姻质量和恋爱观的基本概念以及假设两者之间的关系。分别确定研究两者的维度,寻找相关量表。明确本研究的意义与目的。

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4. 研究创新点

随着社会的不断发展,人们的婚姻观念发生了许多的改变。父母婚姻质量和大学生婚恋观是当下热门的话题,不少研究者对其进行研究但很少有研究者将两者结合起来进行研究。本研究着眼于将两者结合起来进行研究,明确两者之间的关系。本文通过定量研究分析明确父母婚姻质量与大学生婚恋观之间的关系。并在此基础上进行深度访谈,来了解大学生对婚恋观的看法。除此之外,还会对已有的两者之间关系的论文数据起到一个检验的作用。

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