儿童现代玩具设计开题报告

全文总字数：1835字

1. 研究目的与意义

目的：儿童玩具的设计研究和市场扩大有待发展，玩具是孩子们童年生活的第一伙伴，它丰富了儿童游戏的内容，促进儿童感觉器官以及智力的发展，在儿童成长过程中发挥着重大作用。本次的毕业设计课题是儿童现代玩具设计，立足于消费者的角度，对现有的一些玩具产品进行调研与分析，得出现有的设计特点，同时通过对儿童的心理行为进行分析，深入了解儿童玩具的构成要素：安全性、娱乐性、教育性、审美性，从技术层面考虑产品在技术上的可实现性以及结构的合理性，设计一款儿童现代玩具帮助孩子们在玩耍的过程中获得愉悦感受的同时也能开发智力、增长知识。

意义：随着生活水平的日益提高，人们对待下一代教育培养理念也发生了重要的变化。玩具，特别是儿童益智玩具带给小孩的娱乐在当今是一种更高级的、最普遍的体验。玩具带给孩子健康成长的影响不仅受到每一个家庭的重视，同时也受到很多商家的关注，它对于儿童智力开发以及儿童早期教育具有重要作用。研究儿童现代玩具设计，对于满足儿童日益增长的物质文化需求和精神文化需求，提高我国儿童玩具在世界上的品牌力、影响力和竞争力都有较大的现实意义。

2. 国内外研究现状分析

儿童玩具的主要有：沙滩玩具、形象玩具、技术玩具、拼合和装配玩具、建筑和结构玩具等对玩具的一般教育要求是：有利于促进幼儿体、德、智、美的全面发展；符合儿童年龄特征，能满足其好奇心、好动和探索活动的愿望；造型优美，反映事物的典型特征；活动多变，有助于鼓励学习；符合卫生要求，色彩无毒，易于清洁、消毒；符合安全要求等。一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在中国，儿童年龄以14岁为限。

据世界玩具协会的统计资料显示，2000年全球玩具市场销售额约为700亿美元，近一、二年来的增长率约为3%。目前，全球玩具业已形成这样一个格局:美国是第一玩具消费国，香港是第一玩具供应商，中国是最大玩具生产国。其中美国玩具市场销售额占世界总额的42%，美国有著名的玩具制造商，很多品牌名扬世界。据统计，美国儿童每年人均玩具消费高达372美元，远远高于世界其他国家和地区。日本是仅次于美国的世界第二大玩具市场，日本善于研究社会消费趋势、儿童时尚追求，把最新的电子技术应用于玩具设计，是玩具具有灵性，人与玩具能够相互沟通，使儿童乃至成人感动新颖而引起兴趣；欧洲是世界另一大消费市场，欧盟市场的进口玩具中，2/3来自中国。据中国贸易促进会驻英国代表处的研究资料，2000年英国是欧盟各国家庭平均玩具消费最多的国家。未来国际玩具市场的趋势将朝人性化、科技化和互动化方向发展。采用电子、电脑网络技术的科技玩具和流行的卡通授权制作玩具将是主流产品；传统玩具尤其是应用高科技的传统玩具仍将是市场的一大卖点；而富有创意性与启发性的教育玩具未来也将有很大的市场发展空间。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：

1．了解市场上现有儿童现代玩具的特点以及概况。

2．对现有的一些儿童玩具进行调研与分析，得出设计特点；

4. 研究创新点

最终的产品能满足消费者的物质文化需求和精神文化需求。具有代表性、可实现性、同时具有批量生产的可行性。在设计中注重玩具整体的外观造型、色彩搭配等，达到安全性、娱乐性、教育性、审美性的目的，将娱乐和智力开发结合在一起。