企业用工荒原因及对策思考—-来自苏州高新区的调研开题报告

一、背景

（一）社会背景

随着我们国家人口的不断增长，从70年代末期国家开始有效地实施了计划生育政策，原来的农村家庭，多时一家可以生七八个孩子，而在80年代，这个现象一去不复返，只要生两胎就要罚款，在城市中，此现象更普遍，三口之家屡见不鲜，因为小涉及到孩子教育、住房问题，城市基本上开始进入独生子女时代，在一些沿海的大型城市，甚至出现了人口零增长速度或负增长的现象，这些在20多年后已经显现出它的效力，比如出生率下降、中小学生源减少、学校合并、高考生数量下降等，当然作为一线工人的供应量也呈下降趋势，所以从数量上来讲，总量减少，势必会造成用工的紧张。同时，我国教育进入快车道也给基层用工带来了一定的压力，1999年中国高校扩招是历史上的一件大事，当年招生人数比上年增加了42%，达到153万人，在以后的数年中每年以一定的级数递增，就看高校的毕业生就可以知道，2000年中国高校毕业生为107万人，而十年后的2010年达到633万人，而作为经济发展走在前沿的苏州而言，2009年高校入学率达到80%左右，这些都表明，越来越多的人可以接受高等教育，而按照传统观念，大学毕业生很少去基层做一线操作人员，首先是毕业生本人不情愿，经过大学四年或大专三年的系统学习，掌握了雄厚了理论知识与实践技能，去做一线最简单的手工操作对他们来说可能有点儿大材小用，所以，很多毕业生走向了一线城市，走了各种企事业单位，坐起了办公室，做起了技术、管理、销售、服务工作，对于所谓的从基层做起不屑一顾。同时，作为用人单位而言，也不乐意招聘大学生去充实一线操作岗位，因为大学生眼高手低，稳定性不好，来了也留不住，企业只能作为跳板，而同时，大学生的薪资期望值比高中生要高，企业支付的用人成本也要高，所以他们宁可不用，也不会去招聘大学毕业生到一线做普通操作工，这样的循环还会加剧，这对用工荒会有推波助澜之嫌。最后，随着中国经济的发展，人民的生活水平逐渐提高，社会医疗水平的不断完善，人们在疾病面前不再是无能为力，疾病预防与防治的提高推动了中国进入了老龄化社会，按照国际惯例，60岁以上人口占总数的10%、65岁以上人口占总数的7%即进入老龄化社会，而中国2008年底，老年人口1.6亿，占人口总数的近12%，已经进入了老龄化社会。特别是东部沿海地区，65岁以上人口已经占到人口总数的8%以上，上海到了11.46%，这种老龄化的后果就是适龄工作人口总数的减少，造成劳动力的绝对数下降，企业招工困难就可想而知了。

(二）文献综述

用工荒出现以来，国内外有学者对此进行了研究，简新华在中国经济问题里面发表用工荒的观点，阐述了用工荒的成因，以及对策分析，用工荒很大程度上是指年龄，性别，地域和技能型用工荒，是劳动力市场区域性和结构性失衡的结果，李宝元和王泽强认为用工荒不是一种总量上的劳动力短缺，而是劳动力市场结构性矛盾在中国经济发展特定历史阶段上的凸显。

二、目的和意义

（一）实践意义

通过与高新区企业的座谈会得知苏州的用工荒现状，作为一名即将就职的应届生来说，这是出乎意料的，因为作为应届生，我即将面对这种现象的对立面，就业难。所以，对用工荒加以调查研究，希望更多的人可以了解到这个现状，企业改变一下自己的招聘渠道，求职者改变一下自己的求职渠道，两者对接，提高招聘率和就业率。更多企业有提到高额返费，苦不堪言。所以，政府可以多了解用工荒，调整不正规的中介，使招聘过程更加顺利。

此外，希望更多人关注这个问题，就业难和用工荒并存的社会，我们该如何正确就业，求得生存。

（二）理论意义

在查阅资料的过程中发现，用工荒问题由来已久，而相关文献却很少，人们更多关注的是农民工就业和大学生就业难，鲜有用工荒方面的专著，本文从调查问卷入手，反映的都是现实存在的问题，从而提高读者对此现象的认知。

一、主要研究内容

论文主要包括以下几部分内容：

（一）调研方法介绍

1、高新区企业调查问卷

2、访谈整理

（二）苏州高新区用工荒引发的社会问题

1、企业招聘成本高：返费

2、求职者就业难

3、黑中介暗箱操作

（三）苏州高新区用工荒存在原因分析

1、企业角度

2、求职者视角

3、政府立场

（四）如何缓解用工荒现象

1、企业认知

2、求职者自身思考

3、政府辅助

（五）总结

（六）附件

二、预期目标

通过本文可以使读者了解苏州高新区的就业现状，招聘难和就业难同时存在不利于企业和个人的发展，特别是应届生和农民工。不管是什么类型的求职者最首要的是对自己能力的认知，自信求职，顺利就业。部分企业招工渠道一定要正规化，不能求快求省，招聘最终质量不高，人力流动大。政府不可能完全随意控制，但可以对于刺进就业发展的项目给与支持。希望在我研究的基础上更多的人关注更多地区的用工荒现状，集思广益，使之得以缓解。

一、研究方法

1.文献综述法

2.调查问卷法

3.访谈法

二、步骤

1、1月2月初：根据自身兴趣和了解，并在老师的指导下完成论文的选题，锁定研究范围苏州高新区

2、2月初2月中：查阅相关资料。完成问卷调查，参与座谈会。掌握一定的资料

3、2月中2月底：结合资料，确定论文的大纲

4、3月4月：根据数据和资料，撰写论文

5、5月：修改和审批

6、6月初：毕业论文答辩