1. 研究目的与意义
（1）研究背景
百年大计，教育为本。随着知识经济时代的到来，国家大力倡导教育的重要性，各行各业对人员知识文化素质的要求也在不断提高。故而，人们对子女及自身的教育愈加重视，在教育方面的投资也迅速增大。但由于公立学校在教学速度与内容方面的诸多局限，各大课外教育培训机构应运而生。
随着教育培训机构规模的日益扩大，各机构正面临着激烈的市场竞争。人们选择培训机构的前提，必然是看其师资力量及名气规模。要做到让学生在学习上有所进步，获得家长的信任，关键在于教师的高教学水平。在课外培训机构中，人力资源无疑成为竞逐中的核心部分，更加需要加强人力资源管理。而薪酬管理是人力资源管理的重要组成部分，一套科学合理的薪酬体系，决定了一个企业人力资源激励机制的有效性以及各岗位员工工作的积极性和工作绩效，并影响到企业的经济效益和未来发展。
2. 研究内容和预期目标
（1）研究内容
①苏州x培训学校薪酬管理中的问题诊断。拟将该学校的薪酬结构中的不同部分进行划分，通过问卷的形式调查该单位的员工对不同薪酬结构的满意度，从而进一步分析出该学校薪酬管理中存在的问题。
②针对苏州x培训学校薪酬管理中问题的合理化建议。对于本文中分析得出的该学校薪酬管理中问题的结果，有针对性地提出具体解决对策。
3. 研究的方法与步骤
（1）研究思路本论文将薪酬管理相关理论与苏州x培训学校实例相结合，通过问卷调查与数据分析的方式找出该机构薪酬管理中的具体问题，进而针对不同问题研究了解决的策略，使其适应该机构发展目标，并更加符合员工期望，为学校留住高素质人才。
（2）研究方法
①问卷调查法。对苏州x培训学校进行薪酬相关的问卷设计，通过问卷的发放、收集与分析，为本文提供数据研究的支持，从而找出该学校薪酬管理中的问题所在，使本文的研究更具真实性。
4. 参考文献
[1]约瑟夫小马尔托奇奥.战略薪酬管理「m].杨东涛，钱峰译.北京:中国人民大学出版社，2015.2-5.
[2]李成文.简论全面薪酬管理[j].商场现代化，2005(23):226-227.
[3]邱真，肖静.谈薪酬与薪酬激励[j].商场现代化，2007(25):253.
5. 计划与进度安排
2022年11月18日——2022年11月24日：初步确定选题方向；
2022年11月25日——2022年11月27日：一次文献检索并阅读，确定选题；
2022年11月28日——2022年11月30日：线下与老师交流，确定选题依据；
