1. 研究目的与意义（文献综述）
1．目的及意义（含国内外的研究现状分析）
（1）背景意义
21世纪计算机技术高速发展，使得我们的教育内容和教育形式发生了巨大的改变。越来越对的技术手段被应用在了教育教学之中，课件的形式越来越多样化，比如ppt，视频，flash动画等等。与此同时，课程内容也变得越加多种多类。
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2. 研究的基本内容与方案
2.研究（设计）的基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施
（1）研究的基本内容
a. scratch概念及相关认知：可视化编程、scratch功能板块，scratch编程模块等。
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3. 研究计划与安排
3．进度安排
1.10—1.31：查阅文献资料，收集与本选题相关的参考文献，明确研究内容和方向，了解研究所需的方法、资料和辅助工具。
2.01—3.25：确定方案，认真研读相关文献，撰写和修改开题报告，完成外文翻译。
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4. 参考文献（12篇以上）
4．阅读的参考文献不少于15篇（其中近五年外文文献不少于3篇）
[1]刘伟伟. 互动式多媒体课件的设计与应用研究[d].山东师范大学,2008.
[2]贾晓燕. 基于情境认知理论的高校多媒体课件交互设计研究[d].南京师范大学,2008.
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