非典型就业群体失业保障制度的研究开题报告

1. 研究目的与意义

背景： 1.随着经济全球化以及市场化进程的加快，我国就业结构和形势都发生了巨大变化，非全日制、临时就业和自营就业人员逐渐增多，并且非典型性就业现象将有逐步扩大的趋势，这就对现行的失业保障制度提出了挑战； 2.目前我国失业保险保障的群体主要为全日制就业人员，还没有完全地将非典型性就业群体纳入保障体系中，这不仅不利于非典型性就业人员权益的维护，而且阻碍了非典型性就业的发展，容易造成社会分化，影响社会融合； 3.非典型性就业是与传统典型就业区别甚大的就业形式，而失业保障应当体现与现实相适应的需求，尽快建立并完善非典型性就业群体的失业保障制度。

目的： 1.了解非典型性就业群体的就业形势与内容，并对非典型性就业的未来发展趋势进行分析； 2.考察目前我国失业保险制度是否对非典型性就业群体提供保障，以及针对不同类型的非典型性就业形式，提供的保障是否不同； 3.通过研究我国现行失业保险制度对非典型性就业群体的关注不足而产生的不利社会影响，适当提出相关制度改革措施，在保障非典型性就业群体权益的同时，促进社会的和谐稳定。

意义：非典型性就业是经济全球化及市场化进程的产物，是时代变迁的标志之一，关注并重视非典型性就业群体，逐渐将非典型性就业纳入到失业保险制度范畴中，保障其权益，维护社会稳定，实现社会团结。

2. 研究内容和预期目标

研究内容: 1.研究的背景、目标、意义及研究方法； 2.对非典型性就业的基本概念加以限定和对基本类型的说明，对其市场范围、经济活动人口以及未来发展趋势进行分析；非典型性就业对传统社会保障制度提出哪些挑战； 3.我国现行失业保险制度是否对非典型就业人员提供保障； 4.非典型性就业群体因缺乏失业保障对社会产生的影响； 5.分析国外非典型性就业失业保障制度； 6.提出对策。

预期目标：重新定义社会安全网，逐步将非典型性就业群体纳入制度中，保障其权益，实现社会团结。

3. 研究的方法与步骤

研究方法： 1.文献研究：上网及图书馆查阅相关资料，从文献中获得信息； 2.走访调查：通过走访调查身边的非典型性就业人群，了解他们的就业情况，对失业保险的范围、资格、待遇重新设计，反映对现行失业保险制度的新要求。

4. 参考文献

[1] 袁志刚，方颖.中国就业制度的变迁[M].山西：山西经济出版社，1998. [2] 宋其超. 失业及其治理[M].北京：中国财政经济出版社，2004. [3] 李俊峰. 中国非正规就业研究[M].郑州：河南人民出版社，2005. [4] 程连升. 中国反失业政策研究[M].北京：社会科学文献出版社，2002. [5] 李烨红. 促进我国非正规就业发展的社会保障制度分析[J].湖北社会科学，2003（10）. [6] 王颖.各国失业保险制度表比较[J].经济与金融，2002（9）. [7] 陈玉萍.国外非正规就业人员的社会保障政策[J].中国劳动保障，2006（9）. [8] 杨洁.灵活就业人员及其社会保障对策研究[D].湖北:武汉大学，2005. [9] 张楠.论我国失业保险制度的完善：制度协调的角度[D].甘肃：兰州大学，2007. [10] 任丽娟.完善我国灵活就业人员社会保障制度对策研究[D].湖北：湖北科技大学，2007. [11] Andrew Dyke,Carolyn J,Heinrich,Peter R. The Effects of Welfare-to-Work Program Activities on Labor Market Outcomes.Journal of LaborEconomics,Vol.24,No.3,Program Evaluation,Human Capital,and Labor Market Public Policy:A Research Conference in Honor of Mark C.Berger(Jul.,2006),pp.567-607 [12] David M.Gary.Recent Changes to the Employment Insurance Regime:Encouraging Work On-Claim and Off-Claim.Canadian Public Policy,Vol.32,No.1(Mar.,2006),pp.99-100

5. 计划与进度安排

1.2022年11月2022年1月5日，确定论文选题并搜集相关资料2.2022年1月6日3月5日，老师下达任务书3.2022年3月6日3月29日，完成开题报告和论文提纲4.2022年3月30日4月25日，完成论文初稿5.2022年4月26日5月20日，完成论文二稿6.2022年5月21日5月27日，完成定稿，上传论文并进行重复率检测，打印论文稿并上交7.2022年5月28日6月9日，老师评阅论文，指导学生准备答辩8.2022年6月11日6月16日，参加毕业论文答辩，完成相关表格。