全文总字数：1548字
1. 研究目的与意义
随着中国日语教育的不断发展，日语教材以及教材词汇的研究日益得到重视。
但相关方面研究并不多。
本文通过研究《新版中日交流标准日本语》（初级上、下），《大家的日语》第二版（初级1、2）两种教材对于单词部分的编写，总结两本教材在单词编写上的特点。
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2. 国内外研究现状分析
国内部分：随着中国日语教育的不断发展，日语教材以及教材词汇的研究日益得到重视。
有一定数量的研究从词汇量、词性、短语等方面进行了分析，指出了教科书中存在的问题。
以上的研究从各个角度对教材中的词汇进行了考察，具有非常大的参考价值。
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3. 研究的基本内容与计划
随着国际形势发展以及中国特有国情等因素，使得近年来日语在继英语之后成为十分重要的一门外语。
随着中国日语教育的不断发展，日语教材以及日语词汇研究也越来越受到重视。
本文将多年以来市面上使用最为广泛的日语教材《中日交流新版标准日本语》以及近年来大受欢迎的《大家的日语》两版教材的初级部分中词汇的部分选做研究对象。
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4. 研究创新点
将同类研究中地位重要但涉及较少的教材选为研究对象。
利用excel软件制作成词汇数据库,根据此计量研究结论。
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